Finanční gramotnost: Jak usiluje EOS o svět bez dluhů?

Klíčové vazby mezi dluhy a financemi však EOS nezajímají jen v době krize. Společnost využívá svou odbornost při aktivitách cílených na děti a dospívající mládež. „ManoMoneta“ je edukační program, pomocí kterého nadace finlit přináší finanční gramotnost do tříd v Německu od září r. 2020. Cílem lepší finanční gramotnosti v každodenním životě je stav, kdy nadměrné zadlužení nedostane vůbec šanci. „Chceme odstranit tabu u témat, jako jsou finance a dluhy, a zvýšit finanční gramotnost lidí, aby nekončili v dluhové pasti,“ zdůrazňuje Richter. „Povědomí o tomto důležitém tématu chceme akcentovat hlavně v základních školách.“

První iniciativa finlitu „ManoMoneta“ se zaměřuje na děti od třetí do šesté třídy; poskytuje finanční znalosti, které jsou v osnovách často přehlíženy. Program finlit zahrnuje různorodý výukový program; metodika včetně příslušných materiálů byla otestována v pilotních školách ještě před koronavirovou pandemií. Iniciativa pak byla úspěšně spuštěna v září. „Navzdory covidu jsme během prvních 6 měsíců oslovili více jak 9 700 dětí v téměř 100 školách,“ potvrzuje Richter. Brzy se kvůli uzavřených školám rozšířila také online verze programu, která se musela vypořádat s výzvami distanční výuky. Rozmanitost a flexibilita výuky si učitele a žáky rychle získala.

Zaměstnanci EOS ve Slovinsku se zaměřují na prevenci nadměrného zadlužování. Ve spolupráci s finančním časopisem „Moje finance“ podporuje EOS od září 2019 finanční školu. Tento neziskový projekt nabízí finanční vzdělávání mladým lidem, mileniálům a dospělým. Jeho náplň se přizpůsobuje potřebám dané cílové skupiny. Probíhají 3denní workshopy, při nichž odborníci sdílí základní znalosti z oblasti peněz, financí a správy majetku.

„Způsob, jakým spravujeme své finance, má obrovský vliv na náš životní styl. Bez ohledu na množství peněz a majetek, které máme, si díky důsledné správě našich prostředků můžeme zajistit finanční bezpečnost,“ tvrdí Natalija Zupan, jednatelka EOS ve Slovinsku. Bohužel, hlavně mezi mladými lidmi je finanční gramotnost stále velmi omezená. Proto byla Natalija Zupan nadšená, když časopis „Moje finance“ založil finanční školu: „Líbí se mi nápad učit děti a mladé lidi finanční gramotnosti. Z mého pohledu je to základ vzdělání stejně jako čtení, psaní a matematika. Čím dříve s tím začnete, tím lépe pro vaši budoucnost.“

Zupan měla okamžitě jasno: chci podporovat finanční školu. Oslovila redakci časopisu „Moje finance“ a zeptala se, zda by chtěli na projektu spolupracovat s EOS. Chtěli! Zatím dala Zupan dohromady 8 workshopů, přičemž zpětná vazba od studentů byla nadmíru pozitivní. Obsah tvoří různá témata z dluhové problematiky, ať už jde o důvody, proč lidé dělají dluhy, důsledky dluhů, jejich řešení či možnosti, jak dluhům předcházet. „Zejména mladí lidé jsou vděční,“ říká Zupan. „Naučí se, jaké důsledky může mít jejich finanční rozhodování pro jejich budoucnost. Během workshopů se naučí, jak kontrolovat své výdaje a nespadnout do dluhů.“

Zupan musela kvůli covidu také přejít na online lekce. Jakmile však bude po krizi, vrátí se do učeben seminářů. „Prostřednictvím prevence naplňujeme naši misi – svět bez dluhů,“ dodává.